Научно-методический совет

Научно-методический совет школы является подразделением, которое осуществляет управление научно-методической и опытно-экспериментальной работой. Научно-методический совет действует на основании Устава и локального нормативного акта.
Состав научно-методического совета утверждается приказом директора школы на 1 учебный год.
В состав научно-методического совета входят заместители директора по воспитательной и учебно-воспитательной работе, руководители предметных кафедр (методических объединений).
С целью совершенствования преподавания учебных предметов и проведения мероприятий по повышению педагогического мастерства учителей, а также для организации научной работы при научно-методическом совете могут создаваться предметные и межпредметные методические кафедры и(или) предметные методические объединения учителей.
Методические кафедры и методические объединения школы действуют на основании соответствующих локальных нормативных актов Лицея.
Научно-методический совет собирается не реже 1 раза в четверть.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Организация научно-матодической работы

Орган управления осуществляет следующие функции

Курирование научно-методической и учебно-экспериментальной работы учителей и работы предметных кафедр;
Расмотрение рабочих программ по предметам и направлениям дополнительного образования;
Курирует вопросы публикаций педагогов, очередности курсовой подготовки и повышения квалификации;
Помощь и консультирование учителей по вопросам применения методических приемов и образовательных технологий.

Содержание работы органа управления

Определяет направления научно-методической работы Лицея в целом и тем научно-методической и учебно-экспериментальной работы учителей, планов и отчетов предметных кафедр;
Принимает рабочие программы по предметам и направлениям дополнительного образования, перечень используемых учебников;
Рассматривает и принимает порядок финансирования публикаций педагогов, очередности курсовой подготовки и повышения квалификации;
Формирует состав предметных кафедр и методических объединений;
Анализирует научно-методическую и учебно-методическую работу коллектива, помощь и консультирование учителей по вопросам применения методических приемов и образовательных технологий, а также по вопросам исследовательской работы;
Составляет профессиональную характеристику педагогов, рекомендации и представления педагогическому совету и Совету лицея, а при необходимости высшим органам, осуществляющим управление в сфере образования.